Refleksi Materi Kel 11
Nama: Muhammad Amirul Mukminin (06020125128) pentingnya kondisi psikologis dan emosional mahasiswa dalam menunjang proses pembelajaran. Materi yang disampaikan mencakup enam konsep utama, yaitu emosi, regulasi emosi, stres, kecemasan akademik, self-esteem, dan resiliensi, serta hubungannya dengan student well-being atau kesejahteraan mahasiswa. Menurut saya, materi ini cukup relevan dengan kehidupan mahasiswa saat ini. Tuntutan tugas, ujian, presentasi, dan persaingan akademik dapat menimbulkan tekanan yang memengaruhi konsentrasi, motivasi, dan kondisi emosional mahasiswa. Oleh karena itu, kemampuan mengelola emosi, menghargai diri sendiri, dan bangkit dari kegagalan menjadi hal yang penting. PPT ini juga memberikan contoh yang mudah dipahami, seperti ketika mahasiswa memperoleh nilai rendah. Mahasiswa tidak seharusnya langsung menyerah, tetapi perlu mengevaluasi kesalahan dan berusaha memperbaikinya. Hal tersebut menunjukkan bahwa kegagalan dapat dijadikan sebagai pengalaman belajar untuk mengembangkan diri.
Refleksi kelompok 10 dan 11
kelompok 10: Dari materi ini, saya memahami bahwa kepribadian, karakter, dan akhlak saling berkaitan dalam membentuk pribadi yang...
reflelsi kelompok 10 dan 11
kelompok 10: Dari materi ini, saya memahami bahwa kepribadian, karakter, dan akhlak saling berkaitan dalam membentuk pribadi yang...
Kepribadian & Pembentukan Karakter (10) dan Analisis Emosi, Regulasi Emosi, Stress, Kecemasan Akademik (11)
Inaroh Duja Ummi Hirza (06020125107) Berdasarkan pemaparan materi kel 10 tadi, dapat disimpulkan bahwa pembentukan karakter dalam pendidikan...
REFLEKSI Kepribadian, akhlak dan karakter dalam pendidikan islam & Analisis Emosi, Regulasi Diri, dan Student Well- Being intervensi Pedagogis serta Pendekatan Spiritual Perspektif Islam
nama: Muhammad Farid Tafyulloh Al Azizi nim: 06020125122 Kelompok 10 “Kepribadian, akhlak dan karakter dalam pendidikan islam”: Dari...
Refleksi Materi: Kepribadian, Karakter dan Akhlak dalam Pendidikan Islam & Analisis Emosi, Regulasi Diri, dan Student Well-Being serta Intervensi Pedagogis serta Pendekatan Spiritual Perspektif Islam
Nama: Hisyam Rabbani Alamsyah NIM: 06020125105 Kelompok 10 “Kepribadian, Karakter dan Akhlak dalam Pendidikan Islam”: Setelah mempelajari materi...
Pembentukan Karakter dan Regulasi Emosi
Muhammad Radja Bahauddin Naqsyabandi (06020125134) pembelajaran hari ini tentang pembentukan karakter yang memadukan pembiasaan, keteladanan, self control dan...
Kepribadian dan Pembentukan Karakter & Regulasi Emosi dan Kesejahteraan Mahasiswa
Nama: Jihan Aulia Nur Rizqi Nim:06020125111 Pembentukan karakter dan akhlak yang baik pada peserta didik tidak cukup hanya...
M.Ikhwa Fillah
Nim:06020125130 kelompok 10: Sebagai mahasiswa materi kelompok 10 ini sangat relate dengan keseharian dan perilaku sehari-hari kita karena...
Moh. Sahrul Gunawan Noviandi (06020125125)
kelompok 10 refleksi KEPRIBADIAN, KARAKTER, DAN AKHLAK ,Refleksi mengenai kepribadian, karakter, dan akhlakmembantu melihat bagaimana ketiganya saling terhubung...
Integrasi Psikologi dan Pendidikan Akhlak dalam Membentuk Kesejahteraan Mental dan Karakter Mahasiswa
Nama: Muhammad Rosikhul ‘Ilmi NIM: 06020125135 Kesejahteraan psikologis dan pembentukan karakter merupakan dua aspek yang saling melengkapi dalam...
Kepribadian karakter, dan akhlak dalam pendidikan islam&analisis emosi, regulasi diri, kesejahteraan siswa
Kelompok 10 kepribadian, karakter, dan akhlak saling berkaitan dalam membentuk perilaku seseorang. Dalam pendidikan Islam, akhlak yang baik...
Kepribadian dan pembentukan karakter, dan regulasi emosi
Kelompok 10 Materi ini mengajarkan bahwa pendidikan tidak hanya bertujuan mencerdaskan, tetapi juga membentuk karakter dan akhlak yang...