Kelompok 10

Materi ini mengajarkan bahwa pendidikan tidak hanya bertujuan mencerdaskan, tetapi juga membentuk karakter dan akhlak yang baik. Pembentukan karakter tidak cukup melalui pembiasaan, seperti berdoa dan salat berjamaah, tetapi juga membutuhkan keteladanan, pengendalian diri, dan penyucian jiwa (tazkiyatun nafs). Oleh karena itu, nilai-nilai kebaikan harus dipahami dan diterapkan dengan kesadaran diri, bukan hanya karena aturan atau pengawasan. Dengan demikian, karakter yang baik terbentuk melalui perpaduan kebiasaan positif, keteladanan, dan pembinaan batin.

Kelompok 11

Materi ini mengajarkan bahwa keberhasilan mahasiswa tidak hanya ditentukan oleh prestasi akademik, tetapi juga kemampuan mengelola emosi, stres, dan kecemasan. Dengan memiliki self-esteem yang sehat serta resiliensi, mahasiswa dapat menghadapi kegagalan dengan lebih positif dan tidak mudah menyerah. Oleh karena itu, menjaga kesejahteraan psikologis dan mendapatkan dukungan dari lingkungan sekitar sangat penting agar mahasiswa dapat belajar dan berkembang secara optimal.