Efektivitas Komunikasi Siswa Inklusi dan Siswa Reguler dalam Membangun Kesadaran Belajar tentang Nilai Kesetaraan dalam Islam di SMPN 55 Surabaya
Abstrak Artikel ini mengkaji efektivitas komunikasi antara siswa inklusi dan siswa reguler dalam membentuk kesadaran belajar mengenai nilai...
Protected: ANALISIS KEBUTUHAN SEBAGAI DASAR PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM YANG KONTEKSTUAL
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DAN IMPLIKASINYADALAM PARADIGMA PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: KELOMPOK 5 MUHAMMAD DEBY FAHRUL IRAWAN JAUHARI
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: kelompok 5 m zidan al khoir
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: muhammad pasya harmidzi syahril kel. 4
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: Indah Rochmawati Kel 4 (Perbandingan teori perkembangan dan perspektif islam)
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: Kel. 5 PPI Mahda Yusron PAI-D
There is no excerpt because this is a protected post.
Protected: Kelompok 4 (perbandingan teori perkembangan kognitif, sosial, emosional, moral, dan spiritual dengan konsep perkembangan dalam Islam)
There is no excerpt because this is a protected post.