A. LATAR BELAKANG
Dalam proses pembelajaran penggunaan media memiliki peran penting dalam meningkatkan pemahaman para siswa dalam pembelajaran. Salah satu media yang sederhana namun efektif adalah poster. Poster merupakan media visual yang menyajikan informasi dalam bentuk gambar, tulisan, atau kombinasi keduanya secara menarik dan mudah dipahami.

Pada kenyataannya, pembelajaran di kelas seringkali masih didominasi oleh metode ceramah, sehingga membuat peserta didik cenderung pasif dan kurang tertarik terhadap materi yang disampaikan. Hal ini menyebabkan rendahnya tingkat pemahaman dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam penggunaan media pembelajaran yang mampu menarik perhatian dan mempermudah penyampaian materi.

B. TUJUAN

1. Meningkatkan pemahaman dan minat siswa terhadap materi yang dipelajari.
2. Memepermudah guru dalam menyampaikan materi kepada peserta didik .
3. Membantu siswa dalam mengingat infomasi atau konsep pembelajaran.
4. Menciptkan suasana pembelajaran yang lebih kreatif dan lebih hidup.

C. METODOLOGI
Metodologi yang digunakan dalam pembelajaran PAI dengan memanfaatkan media poster adalah pendekatan kualitatif deskriptif. Pendekatan ini menunjukkan untuk menggambarkan secara jelas proses penggunaan media poster dalam meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi PAI.

1. Jenis Pendekatan
   Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, yaitu menggambarkan proses pembelajaran PAI dengan media poster secara nyata dan sistematis tanpa menggunakan perhitungan statistik.
2. Subjek Pembelajaran
   Subjek dalam pembelajaran ini adalah peserta didik pada tingkat sekolah (misalnya MA/SMA) yang mengikuti mata pelajaran PAI, serta guru sebagai fasilitator pembelajaran.
3. Materi Pembelajaran
   Materi yang disampaikan dapat berupa materi PAI seperti akhlak, fiqih, atau aqidah, yang disajikan melalui media poster agar lebih menarik dan mudah dipahami.

D. LUARAN PRODUK
Luaran produk dari penggunaan media pembelajaran poster dalam pendidikan agama islam (PAI) adalah sebagai berikut:

1. Media poster pembelajaran
   Terciptanya poster pembelajaran PAI yang berisi materi seperti akhlak, fiqih, atau aqidah yang disajikan secara menarik, ringkas, dan mudah dipahami oleh peserta didik.
2. Peningkatan Pemahaman Peserta Didik
   Peserta didik mampu memahami materi PAI dengan lebih baik melalui visualisasi yang disajikan dalam poster.
3. Hasil Karya Peserta Didik
   Peserta didik dapat menghasilkan poster secara mandiri atau kelompok sebagai bentuk kreativitas dan pemahaman terhadap materi yang telah dipelajari.
4. Meningkatnya Motivasi dan Keaktifan Belajar
   Pembelajaran menjadi lebih menarik sehingga mendorong siswa untuk lebih aktif dalam diskusi, bertanya, dan berpartisipasi.
5. Dokumentasi Pembelajaran
   Poster yang dihasilkan dapat dijadikan sebagai media pajangan di kelas atau arsip pembelajaran yang dapat digunakan kembali.
6. Pengembangan Kreativitas
   Peserta didik mampu mengembangkan kemampuan berpikir kreatif dan visual dalam menyampaikan pesan-pesan keislaman melalui media poster.

demikian saya lampirkan link tugas poster