Latar Belakang
Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), khususnya pada materi akhlak, sering kali masih berfokus pada ranah kognitif, yaitu sebatas pemahaman konsep dan teori. Akibatnya, nilai-nilai akhlak yang diajarkan belum sepenuhnya terinternalisasi dalam sikap dan perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari.
Hal ini diperkuat dengan metode pembelajaran yang cenderung monoton dan kurang memberikan pengalaman belajar yang bermakna. Media pembelajaran yang digunakan juga belum sepenuhnya mendukung proses internalisasi nilai, karena masih minim interaktivitas dan kurang menyentuh aspek afektif serta psikomotorik.
Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran berbasis digital yang interaktif, kontekstual, dan mampu menjembatani pemahaman konsep dengan penerapan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan nyata. Media ini juga diharapkan dapat diakses secara fleksibel, terutama dalam kondisi pembelajaran yang terbatas oleh waktu, seperti saat bulan Ramadhan, cuti bersama, dan libur Hari Raya Idul Fitri.
Tujuan
- Meningkatkan kualitas pembelajaran PAI khususnya materi akhlak melalui media interaktif.
- Membantu internalisasi nilai-nilai akhlak agar tidak berhenti pada ranah kognitif saja.
- Menghasilkan media pembelajaran digital berbasis website/aplikasi yang mudah diakses melalui laptop maupun smartphone.
- Menghubungkan konsep akhlak dengan praktik nyata dalam kehidupan sehari-hari siswa.
- Menyediakan alternatif pembelajaran fleksibel saat tidak memungkinkan pertemuan tatap muka.
Metodologi
Tahap 1: Analisis Kebutuhan
Mengidentifikasi kesulitan siswa dalam memahami dan mengamalkan nilai-nilai akhlak serta kebutuhan media pembelajaran yang sesuai.
Tahap 2: Perancangan Media
Mendesain konsep media pembelajaran berbasis digital yang berisi materi akhlak, video ilustrasi, studi kasus, serta refleksi nilai.
Tahap 3: Produksi/Pengembangan
Mengembangkan media dalam bentuk website/aplikasi interaktif dengan fitur seperti video pembelajaran, kuis, simulasi situasi kehidupan nyata, dan jurnal refleksi.
Tahap 4: Uji Coba
Melakukan uji coba media kepada mahasiswa/siswa untuk melihat efektivitas dalam membantu pemahaman dan internalisasi nilai akhlak.
Tahap 5: Evaluasi dan Revisi
Melakukan evaluasi berdasarkan hasil uji coba dan memperbaiki media agar lebih optimal dan sesuai kebutuhan pengguna.
Luaran Produk
Produk akhir berupa media pembelajaran digital interaktif berbasis web/aplikasi yang memuat:
- Materi akhlak berbasis nilai kehidupan nyata
- Video ilustrasi perilaku
- Studi kasus dan simulasi
- Kuis interaktif
- Fitur refleksi diri (self-reflection)
Media ini dapat digunakan dalam pembelajaran daring maupun luring, serta diharapkan mampu membantu siswa tidak hanya memahami konsep akhlak, tetapi juga menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.