Proposal Pengembangan Media Pembelajaran: Video Animasi Mata Pelajaran Al-Qur’an dan HaditsLatar BelakangMata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits seringkali dianggap sulit oleh siswa karena konsepnya yang abstrak dan memerlukan pemahaman yang mendalam. Pembelajaran konvensional yang hanya menggunakan metode ceramah dan teks tidak cukup untuk memotivasi siswa dan meningkatkan pemahaman mereka. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran yang inovatif dan menarik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Tujuan

1. Meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi Al-Qur’an dan Hadits melalui visualisasi yang menarik.

2. Meningkatkan motivasi siswa dalam mempelajari Al-Qur’an dan Hadits.

3. Menghasilkan produk media pembelajaran digital yang dapat diakses kapan saja dan di mana saja.

Metodologi

1. Tahap 1: Analisis Kebutuhan – Mengidentifikasi kebutuhan siswa dan guru dalam mempelajari Al-Qur’an dan Hadits.

2. Tahap 2: Perancangan Media – Merancang konsep dan struktur video animasi yang sesuai dengan kurikulum.

3. Tahap 3: Produksi/Pengembangan – Menghasilkan video animasi yang menarik dan interaktif.

4. Tahap 4: Uji Coba – Menguji coba media pembelajaran kepada siswa dan guru.

5. Tahap 5: Evaluasi dan Revisi – Mengevaluasi hasil uji coba dan melakukan revisi jika diperlukan. Luaran Produk Produk akhir berupa video animasi mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits yang menarik dan interaktif, dilengkapi dengan fitur navigasi mudah dan konten yang sesuai dengan kurikulum. Media ini dapat digunakan dalam kelas daring maupun luring.