Latar Belakang
Mahasiswa sering mengalami kesulitan dalam memahami konsep abstrak pada materi ICT Pembelajaran. Selama ini, proses perkuliahan seringkali terbatas pada diskusi materi yang harus dipahami, sehingga pembelajaran terasa kurang menarik. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan belum sepenuhnya interaktif dan inovatif.
Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran digital yang inovatif, interaktif, dan dapat diakses kapan saja serta di mana saja. Hal ini juga menyesuaikan dengan kondisi perkuliahan yang terbatas, terutama dengan adanya timeline yang bertepatan dengan kegiatan Ramadhan, cuti bersama, serta libur Hari Raya Idul Fitri.
Tujuan
- Meningkatkan kualitas perkuliahan melalui media pembelajaran interaktif.
- Menjaga agar perkuliahan tetap dapat dilaksanakan meskipun dalam kondisi libur atau tidak memungkinkan untuk pertemuan secara offline.
- Menghasilkan produk media pembelajaran berbasis digital, dalam hal ini berupa Wordwall Quiz, yang mudah digunakan baik melalui laptop maupun perangkat Android.
- Mempermudah pemahaman konsep abstrak melalui visualisasi yang menarik.
Metodologi
- Tahap 1: Analisis Kebutuhan
Mengidentifikasi kebutuhan mahasiswa dan permasalahan dalam pembelajaran ICT. - Tahap 2: Perancangan Media
Merancang konsep media pembelajaran berbasis Wordwall Quiz sesuai dengan materi. - Tahap 3: Produksi/Pengembangan
Mengembangkan media Wordwall Quiz yang berisi soal interaktif dan tampilan menarik. - Tahap 4: Uji Coba
Melakukan uji coba penggunaan media kepada mahasiswa. - Tahap 5: Evaluasi dan Revisi
Melakukan evaluasi serta perbaikan media berdasarkan hasil uji coba.
Luaran Produk
Produk akhir berupa media pembelajaran digital interaktif berbasis Wordwall Quiz dengan fitur visualisasi yang menarik, navigasi yang mudah, serta konten yang sesuai dengan kontrak perkuliahan. Media ini dapat digunakan dalam pembelajaran daring maupun luring.