A. Latar Belakang

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam dunia pendidikan. Proses pembelajaran tidak lagi hanya bergantung pada metode ceramah, tetapi juga memanfaatkan media interaktif yang mampu meningkatkan minat dan pemahaman peserta didik. Salah satu media yang dapat digunakan adalah platform kuis digital seperti Wayground (sebelumnya dikenal sebagai Quizizz).Dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam, khususnya materi sejarah Islam seperti kisah Khalifah Utsman bin Affan, sering kali siswa merasa kurang tertarik karena metode penyampaian yang monoton. Padahal, materi ini memiliki nilai keteladanan yang sangat penting, seperti kedermawanan, kesabaran, dan kecintaan terhadap Al-Qur’an.Oleh karena itu, diperlukan inovasi pembelajaran melalui media kuis interaktif agar siswa lebih aktif, termotivasi, dan mudah memahami materi.

B. Tujuan Kegiatan

1. Mengetahui efektivitas media kuis digital dalam pembelajaran.

2. Meningkatkan pemahaman siswa tentang Utsman bin Affan.

3. Meningkatkan minat belajar siswa melalui media interaktif.

C. Metodologi Pengembangan

Metode yang digunakan dalam proposal ini adalah metode pengembangan (Research and Development) dengan tahapan sebagai berikut:

Tahap 1: Analisis KebutuhanPada tahap ini dilakukan identifikasi terhadap kebutuhan pembelajaran, meliputi:

1. Analisis karakteristik siswa

2. Analisis materi Utsman bin Affan

3. Identifikasi permasalahan dalam proses pembelajaran

4. Kebutuhan media yang sesuai untuk meningkatkan pemahaman siswa

Tahap 2: Perancangan MediaTahap ini meliputi proses perencanaan media pembelajaran, yaitu:

1. Menyusun kisi-kisi soal kuis

2. Menentukan indikator pembelajaran

3. Mendesain tampilan kuis interaktif

4. Menyusun alur penggunaan media

Tahap 3: Produksi/PengembanganPada tahap ini dilakukan pembuatan produk media, meliputi:

1. Pembuatan soal kuis pada platform Wayground

2. Pengaturan fitur interaktif (timer, skor, leaderboard)

3. Penyusunan materi pendukung

4. Uji fungsi awal media

Tahap 4: Uji CobaMedia yang telah dikembangkan kemudian diuji coba kepada siswa, dengan tujuan:

1. Mengetahui tingkat kelayakan media

2. Mengukur pemahaman siswa setelah menggunakan media

3. Mengetahui respon siswa terhadap media pembelajaran

Tahap 5: Evaluasi dan RevisiTahap ini bertujuan untuk menyempurnakan produk, meliputi:

1. Analisis hasil uji coba

2. Identifikasi kekurangan media

3. Perbaikan tampilan dan isi kuis

4. Penyempurnaan produk akhir

D. Luaran ProdukLuaran yang dihasilkan dari kegiatan ini adalah:

1. Media pembelajaran berupa kuis interaktif berbasis platform digital.

2. Kumpulan soal materi Utsman bin Affan yang terstruktur dan sesuai kurikulum.

3. Panduan penggunaan media bagi guru dan siswa.

4. Produk pembelajaran inovatif yang dapat digunakan dalam proses belajar mengajar di kelas maupun secara daring