Tema: Fiqih Ibadah

Masalah Pembelajaran:

  1. Pembelajaran fiqih ibadah masih didominasi metode ceramah dan buku teks.
  2. Siswa kurang memahami praktik ibadah secara tepat karena minim media visual.
  3. Materi fiqih ibadah dianggap sulit dan membosankan oleh sebagian siswa.
  4. Keterbatasan waktu pembelajaran untuk praktik langsung fiqih ibadah.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Memahami konsep dasar fiqih ibadah secara benar.
  2. Menjelaskan tata cara ibadah sesuai tuntunan syariat
  3. Mempraktikkan ibadah dengan tepat melalui panduan media AI.
  4. Meningkatkan minat dan motivasi belajar fiqih ibadah.
  5. Mengembangkan sikap kritis dan bertanggung jawab dalam menggunakan teknologi.

One thought on “KELOMPOK 4_PAI”D” SMT 4

  1. 1. Nurul Denisha Firdianti: wordwall tentang tata cara dan niat berwudhu
    2. Ulfiya Inayatul Izzah : educaplay tentang sholat
    3. Tasrid Syafa Muhammad: Quiziz tentang tata cara tayamum dan istinja’
    4. Sandi Yudha Saputra: Game interaktif soal-soal fiqh jual beli
    5. Ahmad Zulfikar: tentang zakat infografis
    6. Wahyu Bhakti Setiawan : chat bot tentang sholat
    7. Syach Dilla: chatbot tentang fiqih
    8. Wahibatul Masulah : video Tayamum

Leave a Reply