Latar Belakang

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) sering kali dianggap sebagai materi yang menjemukan karena penyajiannya yang cenderung tekstual dan berfokus pada hafalan. Dominasi metode ceramah tanpa adanya visualisasi yang memadai membuat imajinasi dan kreativitas peserta didik sulit berkembang. Hal ini menyebabkan rendahnya keterlibatan siswa dalam memahami narasi sejarah yang sebenarnya penuh dengan nilai kepahlawanan dan strategi.Untuk mengatasi kesenjangan tersebut, diperlukan pengembangan media digital interaktif yang inovatif. Media ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, menarik, dan fleksibel, sehingga proses transfer ilmu tetap efektif dan dapat diakses secara mandiri oleh mahasiswa maupun siswa kapan pun diperlukan tanpa terbatas oleh sekat ruang kelas konvensional.

Tujuan

• Transformasi Media: Menghadirkan inovasi media pembelajaran SKI yang visual dan interaktif guna meningkatkan motivasi serta minat baca peserta didik.
• Stimulasi Imajinasi: Mempermudah pemahaman konsep peristiwa sejarah yang kompleks melalui visualisasi adegan yang dramatis dan informatif.
• Kemandirian Belajar: Menghasilkan media yang mendukung pembelajaran mandiri (self-paced learning) sehingga materi tetap dapat didalami secara efektif di luar jam tatap muka.
• Optimalisasi Teknologi: Membuktikan efektivitas integrasi kecerdasan buatan (AI) dan platform desain modern dalam pembuatan konten edukasi sejarah.

Metodologi

Tahap 1: Analisis Kebutuhan, Melakukan identifikasi masalah mengenai penyebab kejenuhan siswa dalam mapel SKI dan merumuskan solusi media yang mampu mengubah materi “teks sentris” menjadi “visual sentris”.

Tahap 2: Perancangan Media, Memilih materi Penaklukan Andalusia sebagai fokus utama, mengingat materi ini memiliki potensi visual yang kuat untuk diadaptasi ke dalam scene pertempuran dan diplomasi yang menarik.

Tahap 3: Produksi (Multichannel Integration), Mengeksekusi pembuatan media dengan mengintegrasikan empat platform utama: YouTube untuk riset data sejarah, Gemini AI untuk penyusunan naskah dan generator visual, Canva untuk proses desain tata letak, serta Heyzine Flipbook untuk memberikan efek buku digital yang interaktif.

Tahap 4: Uji Coba, Melakukan pengujian terbatas kepada rekan sebaya di lingkungan asrama untuk mendapatkan umpan balik langsung terkait keterbacaan, estetika visual, dan alur cerita.

Tahap 5: Evaluasi dan Revisi, Melakukan perbaikan produk berdasarkan masukan yang diterima, mencakup penyesuaian naskah agar lebih komunikatif, perbaikan posisi elemen desain, hingga optimalisasi teknis navigasi media.

Luaran Produk

Produk akhir berupa E-Comic SKI Interaktif: Penaklukan Andalusia dalam format flipbook digital berbasis web. Media ini hadir sebagai sumber belajar yang modern dengan fitur visualisasi sinematik dan navigasi yang intuitif, sehingga mampu meningkatkan retensi pemahaman siswa baik dalam lingkungan pembelajaran daring maupun luring.