Judul : Pengembangan Modul Pembelajaran Digital Berbasis Web Menggunakan Canva pada Mata Pelajaran SKI Materi Daulah Umayyah di Andalusia Kelas X

Latar Belakang :

Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) pada jenjang Madrasah Aliyah, khususnya pada materi Daulah Umayyah di Andalusia, masih cenderung berlangsung secara konvensional dan berpusat pada guru. Penyampaian materi yang dominan berbasis ceramah menyebabkan siswa kurang terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Kondisi ini berdampak pada rendahnya pemahaman siswa terhadap materi sejarah yang bersifat kompleks, terutama dalam memahami alur kronologis, tokoh, serta perkembangan peradaban Islam.
Selain itu, penyajian materi yang masih bersifat tekstual dan sederhana menjadikan pembelajaran kurang mampu mendorong keterlibatan kognitif siswa secara optimal. Padahal, materi sejarah membutuhkan dukungan visualisasi yang memadai agar siswa dapat memahami keterkaitan antar peristiwa secara lebih sistematis dan menyeluruh.
Perkembangan teknologi digital membuka peluang untuk menghadirkan inovasi dalam pembelajaran melalui penggunaan media berbasis web. Modul pembelajaran digital interaktif memungkinkan integrasi berbagai elemen seperti teks, gambar, serta navigasi yang dapat diakses secara fleksibel kapan saja dan di mana saja. Pemanfaatan platform Canva dalam pengembangan modul berbasis web menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan untuk menciptakan media pembelajaran yang lebih menarik dan mudah diakses.
Namun demikian, media yang dikembangkan masih memiliki keterbatasan pada aspek visualisasi historis, seperti belum optimalnya penggunaan peta dan timeline dalam menyajikan alur peristiwa sejarah. Keterbatasan ini sekaligus menjadi peluang pengembangan lebih lanjut agar media pembelajaran yang dihasilkan dapat semakin komprehensif dalam mendukung pemahaman siswa.
Berdasarkan permasalahan tersebut, diperlukan pengembangan media pembelajaran yang mampu meningkatkan keterlibatan siswa serta mempermudah pemahaman materi sejarah. Oleh karena itu, dikembangkan modul pembelajaran digital berbasis web menggunakan Canva pada materi Daulah Umayyah di Andalusia sebagai upaya menghadirkan pembelajaran yang lebih interaktif dan bermakna.

Tujuan :

1. Mengembangkan media pembelajaran digital berbasis web pada mata pelajaran SKI materi Daulah Umayyah di Andalusia.
2. Meningkatkan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran melalui penggunaan media interaktif.
3. Mempermudah pemahaman siswa terhadap materi sejarah melalui penyajian yang sistematis dan mudah diakses.

Metodologi :

Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan tahapan sebagai berikut:

1. Analisis Kebutuhan
Mengidentifikasi permasalahan dalam pembelajaran SKI, khususnya terkait rendahnya keterlibatan siswa dan keterbatasan media pembelajaran.
2. Perancangan Media
Mendesain struktur modul pembelajaran berbasis web yang mencakup penyusunan materi, alur navigasi, serta tampilan visual menggunakan platform Canva.
3. Pengembangan Produk
Mengembangkan modul digital interaktif berbasis web dengan memanfaatkan fitur Canva, seperti integrasi teks, gambar, serta navigasi antar halaman.
4, Uji Coba Terbatas
Melakukan uji coba penggunaan media untuk mengetahui kemudahan akses serta tingkat keterpahaman materi oleh siswa.
5. Evaluasi dan Revisi
Melakukan perbaikan terhadap media berdasarkan hasil uji coba.

Luaran Produk :

Produk yang dihasilkan berupa modul pembelajaran digital interaktif berbasis web pada mata pelajaran SKI kelas X dengan materi Daulah Umayyah di Andalusia. Media ini dapat diakses melalui perangkat laptop maupun smartphone, serta dirancang untuk mendukung pembelajaran mandiri maupun pembelajaran di kelas. Modul ini memiliki tampilan yang menarik, navigasi yang mudah digunakan, serta penyajian materi yang sistematis.