A. Latar Belakang

Siswa sering mengalami kesulitan dalam memahami materi thaharah, terutama pada konsep najis, cara mensucikan, serta praktik ibadah yang berkaitan dengan bersuci. Pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurang interaktif menyebabkan siswa mudah bosan dan kurang aktif dalam proses belajar.Selain itu, perkembangan teknologi menuntut adanya inovasi dalam media pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran digital yang interaktif, menarik, dan mudah diakses.Penggunaan media berbasis Wordwall dengan model permainan “Open the Box” diharapkan mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan serta meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi thaharah.

B. Tujuan

1. Meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran materi thaharah.
2. Meningkatkan pemahaman siswa melalui media interaktif berbasis game.
3. Mengembangkan media pembelajaran digital yang menarik dan mudah digunakan.
4. Menciptakan suasana belajar yang menyenangkan melalui model “Open Box Challenge”.

C. Metodologi

Tahap 1: Analisis KebutuhanMengidentifikasi permasalahan pembelajaran thaharah dan kebutuhan siswa terhadap media interaktif.

Tahap 2: Perancangan MediaMerancang media pembelajaran menggunakan fitur “Open the Box” dengan konsep lempar soal antar kelompok.

Tahap 3: Produksi/PengembanganMembuat media pembelajaran berbasis Wordwall yang berisi soal-soal thaharah.

Tahap 4: Uji CobaMedia diuji coba kepada siswa dalam kegiatan pembelajaran kelompok.

Tahap 5: Evaluasi dan RevisiMelakukan evaluasi terhadap keefektifan media dan melakukan perbaikan jika diperlukan.

D. Luaran Produk

Produk akhir berupa media pembelajaran interaktif berbasis Wordwall dengan model “Open Box Challenge”.Media ini dilengkapi dengan:

1. Soal interaktif materi thaharahSistem permainan kelompok.
2. Mekanisme lempar soal jika jawaban salah.
3. Tampilan menarik dan mudah diakses melalui HP maupun laptop.
4. Media dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas maupun secara daring.