A. Latar Belakang

Dalam proses pembelajaran, minat belajar siswa menjadi salah satu faktor penting yang menentukan keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan. Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa yang menunjukkan minat belajar rendah, terutama ketika pembelajaran berlangsung secara konvensional dan kurang melibatkan media yang menarik. Penggunaan media pembelajaran yang monoton, seperti penjelasan verbal atau teks saja, membuat siswa mudah bosan dan kurang fokus. Padahal, di era digital saat ini, siswa cenderung lebih tertarik pada media visual yang menarik, singkat, dan informatif.Salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan adalah poster digital. Poster digital merupakan media visual yang menggabungkan teks, gambar, warna, dan desain menarik sehingga mampu menyampaikan informasi secara efektif dan efisien. Selain itu, poster digital mudah diakses melalui perangkat seperti smartphone maupun laptop, sehingga sangat relevan dengan karakteristik siswa masa kini.Oleh karena itu, perlu dilakukan pengembangan media pembelajaran berbasis poster digital untuk meningkatkan minat belajar siswa serta membantu mereka memahami materi dengan lebih mudah dan menyenangkan.

B. Tujuan

Tujuan dari kegiatan ini adalah: Mengetahui minat siswa terhadap penggunaan media pembelajaran poster digital. Meningkatkan minat belajar siswa melalui media visual yang menarik. Mengembangkan media pembelajaran poster digital yang efektif dan mudah digunakan. Membantu siswa memahami materi pembelajaran secara lebih sederhana dan jelas.

C. Manfaat

Manfaat yang diharapkan dari kegiatan ini antara lain:

Bagi Siswa: Meningkatkan minat dan motivasi belajar. Mempermudah pemahaman materi melalui visualisasi.

Bagi Guru: Menjadi alternatif media pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Membantu penyampaian materi secara lebih menarik.

Bagi Sekolah: Mendukung penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Meningkatkan kualitas proses belajar mengajar.

D. Metodologi

Metode yang digunakan dalam pengembangan media ini meliputi beberapa tahap:

Tahap 1: Analisis Kebutuhan

Mengidentifikasi minat siswa serta kebutuhan media pembelajaran yang menarik.

Tahap 2: Perancangan Poster Digital

Mendesain poster dengan memperhatikan unsur visual seperti warna, gambar, dan tata letak.

Tahap 3: Pengembangan Produk

Membuat poster digital menggunakan aplikasi desain (misalnya Canva atau sejenisnya).

Tahap 4: Uji Coba

Mengujicobakan poster kepada siswa untuk melihat respon dan tingkat ketertarikan.

Tahap 5: Evaluasi dan Revisi

Melakukan perbaikan berdasarkan hasil uji coba dan umpan balik siswa.

E. Luaran Produk

Luaran dari kegiatan ini adalah:

Media pembelajaran berupa poster digital yang: Menarik secara visual (warna, gambar, desain) Memuat materi pembelajaran secara ringkas dan jelas, Mudah diakses melalui perangkat digital, Mampu meningkatkan minat belajar siswa. Poster digital ini dapat digunakan dalam pembelajaran baik secara daring maupun luring sebagai media pendukung yang efektif.