Pemakalah: Putri Nabila
moderator: Faizatur Rohmah
Notulen: Cinta Aprilia
9 thoughts on “Kelompok 3 Psikolig Perkembangan”
Leave a Reply
You must be logged in to post a comment.
Media Di Luar Kelas
Pemakalah: Putri Nabila
moderator: Faizatur Rohmah
Notulen: Cinta Aprilia
You must be logged in to post a comment.
Pertanyaan kelompok 3
1. Dari 5 aspek perkembangan apakah semuanya harus berjalan seimbang/ ada yang lebih dominan? Apakah ada efek samping jika kelima aspek tersebut tidak seimbang (Cinta Aprilia)
idealnya harus berjalan seimbang karena saling mempengaruhi satu sama lain. Jika salah satu aspek yang lebih dominan atau ada yang tertinggal, dapat menyebabkan keruntuhan yang berdampak negatif, Misalnya, anak yang memiliki perkembangan kognitif baik tetapi perkembangan sosial dan emosional kurang, mungkin sulit bergaul dan mengelola stres. Contoh lain, anak dengan perkembangan fisik yang kurang bisa mengalami keterbatasan dalam aktivitas bermain yang juga berdampak pada perkembangan sosialnya. Kekacauan ini dapat menyebabkan masalah seperti rendahnya diri, kesulitan belajar, atau isolasi sosial.
2. Mengapa penting bagi seorang guru untuk memahami psikologi perkembangan (Fenty)
perkembangan penting bagi guru agar dapat menyesuaikan metode pengajaran dengan tahap perkembangan anak. Guru yang memahami karakteristik dan kebutuhan perkembangan anak dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, memberikan materi yang sesuai, serta mengenali dan menangani masalah perkembangan sejak dini. Hal ini membantu meningkatkan efektivitas pembelajaran dan perkembangan anak yang optimal.
3. Untuk mencapai perkembangan emosional yang maksimal bagi anak², diperlukan dukungan dr berbagai bidang. Nah untuk bidang² nya tersebut apa saja? (Naila )
pendidikan, psikologi, dan kebijakan sosial
4. Perbedaan utama pendekatan sosial dan pendekatan behaviour?(nailatul)
Pendekatan sosial: Fokus pada peran interaksi sosial dan lingkungan dalam membentuk perilaku. Menekankan bahwa perilaku dipelajari melalui observasi dan imitasi dalam konteks sosial.Pendekatan behavior: Fokus pada hubungan stimulus-respons dan penguatan (penguatan). Dianggap Perilaku hasil dari pembelajaran melalui pengkondisian.
Kesimpulan :
Psikologi perkembangan merupakan cabang ilmu yang mempelajari perubahan perilaku dan proses mental sepanjang rentang kehidupan manusia, mulai dari masa sebelum lahir hingga usia tua. Setiap tahap perkembangan, mulai dari bayi, anak-anak, remaja, hingga dewasa, memiliki karakteristik dan tantangan yang berbeda-beda yang harus dihadapi oleh individu. Perkembangan ini dipengaruhi oleh berbagai faktor yang saling berinteraksi, termasuk faktor biologis, lingkungan sosial, serta pengalaman dan interaksi dengan orang lain. Pengalaman awal dalam kehidupan menjadi sangat penting karena memengaruhi perkembangan psikologis selanjutnya.
Memahami psikologi perkembangan memberikan kontribusi besar dalam mendukung tumbuh kembang manusia secara optimal. Pemahaman ini sangat berguna bagi para pendidik, orang tua, dan profesional kesehatan mental untuk memberikan dukungan yang tepat sesuai kebutuhan individu di berbagai tahap kehidupannya. Selain itu, penerapan konsep psikologi perkembangan dalam pendidikan, terapi, dan pengasuhan anak membantu memperkuat pemahaman mengenai perilaku dan kebutuhan manusia secara menyeluruh. Dengan demikian, pemahaman yang mendalam tentang psikologi perkembangan menjadi kunci penting untuk mendorong keberhasilan perkembangan individu dalam menghadapi kehidupan dan tantangan masa depan.